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1.汇聚高校视频资源,知识呈现形式多样化,提供优质学习体验
2、优质课程集中呈现
3.高效利用碎片时间
4、支持碎片化学习,摆脱时空域限制,提高资源利用率。
1、搭建网络平台,实现全员继续教育和终身学习服务。数据平台设有在线教学、资源优化配置、数字化学习、课程内容商城、学分银行、农民工继续教育等16个数据共享分支。系统完成了一体化课堂教学、一站式学习培训、全程监管、智能系统控制等功能。
2.建立以互联网为基础、以学生为主体、以学生为主体的自主学习、线上线下支持服务相结合的继续教育课堂教学新模式。形成了“总体设计方案、控制模块配置、任务驱动、多元化互动、立体点评”的在线教学工作模式。
3. 产生理论研究成果十余项,发表科技毕业论文9篇,政府部门评选项目研究报告2篇。安徽继续教育互联网园区是一个相互依存的体系,主要协调省部级继续教育机构外部环境的相互依存,实现资源的合理配置和共建共享,相互鼓励、支持形成。更好的生态系统。链建设。以优质资源完成继续教育改革创新,实现社会发展效益最大化,为高职教育信息化规划、终身教育管理体系和学习型社会建设提供新起点。
四、建立健全继续教育社会支持保障体系。园区形成了以高等院校、网络课程学习服务站、受教育人员、园区管理办公室为核心的继续教育支持保障体系。服务项目为继续教育。有教养的人。
1、内容全面:全面、系统、权威的驾驶知识讲解,全面解答驾驶者的疑问
2.海量题库:包含大量真题,让您随时随地感受直考氛围,积累实战经验
3、视频学习:通过动画和真实场景进行教学,摒弃死记硬背的学习方式
4.同步学习:与PC学习记录完全同步,用户可自由切换学习方式
1、汇聚大量高校配套教学视频资源
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3.能够为用户提供多元化的知识并以特色的方式呈现
4.为学生提供优质的学习体验
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1、提供合理的学习生活时钟:可以智能提醒学生中午午休,智能叫醒学生早上起床。
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